Correia (2008) analisa que o professor precisa ter conhecimentos particulares, apropriados em suas experiências socioculturais cotidianas atreladas...

Correia (2008) analisa que o professor precisa ter conhecimentos particulares, apropriados em suas experiências socioculturais cotidianas atreladas aos conhecimentos de formação acadêmica (científico, didático, técnico etc.). Assim, a competência do professor é composta por categorias de saberes (conceitual, procedimental e atitudinal), os quais subsidiam a intervenção do educador em seu cotidiano escolar. CORREIA, R. N. P. Competência do professor de educação física: um estudo com professores da rede pública. 2008. 204 f. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. As categorias elucidadas no texto-base são: I. Saber. II. Saber fazer. III. Saber resolver. IV. Saber ser