Leia atentamente as histórias fictícias a seguir. Qual delas não é um exemplo efetivo de storytelling como metodologia ativa de aprendizagem? Em u...

Leia atentamente as histórias fictícias a seguir. Qual delas não é um exemplo efetivo de storytelling como metodologia ativa de aprendizagem? Em uma aula de Biologia, o professor contou uma história, repleta de efeitos sonoros, sobre a viagem de um vírus dentro do corpo humano. Ao concluir a narração, o docente dividiu a turma em grupos: cada um deles teria que criar um capítulo para a narrativa, explicando o que acontece quando o vírus encontra diferentes células e tecidos. O professor de Gramática, que é apaixonado por história da arte, levou a biografia de alguns artistas, entre eles Monet e Matisse, para os alunos conhecerem. Durante a aula, pediu que a turma apontasse os pontos em comum das obras dos dois. Pares de alunos apresentaram os tópicos que elencaram, promovendo um debate na sala sobre o trabalho dos pintores. Em uma aula de Biologia, o professor contou a história de dois pesquisadores que, dedicados a conhecer o tipo de vida existente em cavernas, passaram sete dias acampados em seu interior, sem sair de lá. Eles haviam programado passar apenas cinco dias, mas perderam-se na contagem do tempo. Depois de apresentar a narrativa, o professor desafiou os alunos a explicarem por que isso aconteceu e o tipo de vida que os pesquisadores encontraram. Em uma de suas aulas, o professor de Matemática contou uma lembrança de quando era criança, numa cidade do interior, com pouco mais de 15 mil habitantes. Ele lembrou da época que o prefeito, eleito naquele ano, decidiu construir uma ponte sobre o único rio da região, o que facilitaria a rotina dos trabalhadores rurais, mas colocaria algumas construções históricas em risco de desabamento. Sem contar o que aconteceu, o professor dividiu a turma em três grupos e eles deveriam, usando suas habilidades matemáticas, resolver os problemas que surgiram durante a construção. Para explicar a Grécia Antiga aos alunos do Ensino Médio, o professor de História usa uma versão da Odisseia em quadrinhos a fim de ajudar os alunos a entenderem como aquela civilização se