Para que a educação inclusiva se concretize, na plenitude de sua proposta, é indispensável que sejam identificadas e removidas quais barreiras? A...

A alternativa correta é a letra C) Barreiras conceituais, atitudinais e político-administrativas, cujas origens são múltiplas e complexas. Para que a educação inclusiva seja efetiva, é necessário identificar e remover as barreiras conceituais, que se referem a concepções equivocadas sobre a deficiência e a inclusão; as barreiras atitudinais, que se referem a preconceitos e discriminações; e as barreiras político-administrativas, que se referem a questões estruturais e organizacionais das instituições de ensino. Essas barreiras têm origens múltiplas e complexas, e sua superação requer ações integradas e contínuas.