Ouve-se muito falar sobre a educação inclusiva, a qual em nosso país encontra-se em construção. Já possuímos uma caminhada nesta educação inclusiva...

Ouve-se muito falar sobre a educação inclusiva, a qual em nosso país encontra-se em construção. Já possuímos uma caminhada nesta educação inclusiva, mas necessitamos nos constituir como parte deste movimento. Na LDB encontramos também os parâmetros que delineiam a conduta que implica ações e atitudes de todos os profissionais da educação. Estas condutas estão alinhadas para que possamos dar às crianças com necessidades especiais melhores condições de aprendizagem e de socialização. Sobre os parâmetros para este fim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Manter as crianças em espaços isolados, sem contato com a sociedade escolar, manutenção de um profissional para seus cuidados meramente fisiológicos, manter um programa idêntico ao dos demais alunos.
( ) A centralidade do aprender está no aluno, adaptar os conteúdos, metodologias, técnicas e recursos educativos para atender às necessidades educacionais especiais dos alunos.
( ) A educação inclusiva é um processo que visa a eliminar a exclusão, aprimorar a equidade, promover a aprendizagem e a participação de todos os alunos, sem discriminação.
( ) A educação inclusiva é um processo que visa a eliminar a exclusão, aprimorar a equidade, promover a aprendizagem e a participação de alguns alunos, com discriminação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - F - F.
b) V - F - V - F.
c) V - V - F - V.
d) F - F - V - F.