No texto “Os saberes implicados na formação do educador”, Saviani apresenta uma categorização de saberes que deve integrar o processo de formação d...

No texto “Os saberes implicados na formação do educador”, Saviani apresenta uma categorização de saberes que deve integrar o processo de formação de todo educador. Quais afirmativas se referem mais especificamente ao saber didático-curricular?
I – Abrange atitudes e posturas inerentes ao papel atribuído ao educador, tais como disciplina, pontualidade, coerência, clareza, justiça e equidade, diálogo, respeito às pessoas que educamos, atenção às suas dificuldades etc.
II – Trata-se do saber relativo à compreensão das condições sócio-históricas que determinam a tarefa educativa.
III – Relacionado à dinâmica do trabalho pedagógico, como uma estrutura de agentes, conteúdos, instrumentos e procedimentos que se movimentam no espaço e tempo pedagógicos, visando a atingir objetivos intencionalmente formulados.
IV – É o domínio do saber-fazer.
São elas:
a) I e II
b) I e III
c) I e IV
d) II e III
e) III e IV (correta)