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Em relação às ações que podem ser estimuladas nas interações dos estudantes durante a realização de atividades que envolvem solução de problemas e busca de resultados, a exemplo de diferentes etapas de um projeto colaborativo de aprendizagem, assinale a única alternativa errada, a seguir.
a A busca de resultados, além de permitir que os estudantes compreendam e assimilem com maior clareza os conceitos teóricos estudos, eles podem compreender, criar e recriar suas próprias alternativas para superação de desafios.
b Ainda nessa busca, eles podem descobrir estratégias para o domínio e autonomia em situações diversas; fazer associações de elementos que os auxiliam no progresso de análises, entre outras.
c Na exploração de desafios e busca de soluções, apenas a dedução (análise e raciocínio lógico) não será trabalhada.
d Também na busca de solução de desafios, além de desenvolver a capacidade para resolução de problemas, os estudantes podem aprender a aproveitar a própria predisposição psicológica.
A resposta é a alternativa C
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Testando o Conhecimento

há 2 anos

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra C. Esta afirmação está incorreta, pois a dedução (análise e raciocínio lógico) também é trabalhada na exploração de desafios e busca de soluções.

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No contexto educacional, Recursos Educacionais Digitais (RED) são:
a nada mais que softwares ou sistemas de distribuição e utilização de conteúdos de ensino a distância, bem como de gestão de estratégias desse contexto.
b redes de computadores dispersos em todas partes do mundo e que trocam dados e mensagens utilizando protocolos comuns.
c arquivos ou mídias digitais disponíveis para uso com finalidades educacionais. Muitos dos REDs são também considerados Recursos Educacionais Abertos (REA), pois estão disponíveis para acesso gratuito a todos.
d conjuntos de equipamentos acoplados em produtos que precisam de algum tipo de processamento computacional para funcionamento.
A resposta é a alternativa C

No contexto educacional, Recursos Educacionais Digitais (RED) são:
a nada mais que softwares ou sistemas de distribuição e utilização de conteúdos de ensino a distância, bem como de gestão de estratégias desse contexto.
b redes de computadores dispersos em todas partes do mundo e que trocam dados e mensagens utilizando protocolos comuns.
c arquivos ou mídias digitais disponíveis para uso com finalidades educacionais. Muitos dos REDs são também considerados Recursos Educacionais Abertos (REA), pois estão disponíveis para acesso gratuito a todos.
d conjuntos de equipamentos acoplados em produtos que precisam de algum tipo de processamento computacional para funcionamento.
A resposta é a alternativa C

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