Assinale a alternativa que representa características de uma escola comprometida com o desafio de pensar a reeducação das relações étnico-raciais, ...

Assinale a alternativa que representa características de uma escola comprometida com o desafio de pensar a reeducação das relações étnico-raciais, o currículo e sua proposta político-pedagógica, visando à educação para a equidade racial: Questão 1Resposta a. Docentes, bem como a direção e a coordenação pedagógica, sabem da existência desses documentos, mas não os utilizam. b. É desnecessário que estudantes, bem como seus familiares, conheçam e discutam o conteúdo dos documentos. c. A direção e a coordenação pedagógica analisam os documentos citados, visando sua implementação. d. É desnecessário discutir sobre a existência e o conteúdo desses documentos com os demais profissionais da educação – merendeiras, secretários(as) e agentes escolares. e. É papel da comunidade escolar analisar se sua proposta político-pedagógica e seu regimento interno estão sintonizados com os documentos citados.