"Quem, melhor que os oprimidos, se encontrará preparado para entender o significado terrível de uma sociedade opressora? Quem sentirá, melhor que e...

"Quem, melhor que os oprimidos, se encontrará preparado para entender o significado terrível de uma sociedade opressora? Quem sentirá, melhor que eles, os efeitos da opressão? Quem, mais que eles, para ir compreendendo a necessidade da libertação? Libertação a que não chegarão pelo acaso, mas pela práxis de sua busca; pelo conhecimento e reconhecimento da necessidade de lutar por ela. Luta que, pela finalidade que lhe derem os oprimidos, será um ato de amor, com o qual se oporão ao desamor contido na violência dos opressores, até mesmo quando esta se revista da falsa generosidade referida."

Fonte: FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 32. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. p. 31.

Sobre a criticidade e sua concepção freireana, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

I. De acordo com Paulo Freire, há uma formação para as massas e outra para a libertação.

II. Segundo o autor supracitado, a formação das massas se destina à alienação e domesticação.

III. A criticidade a que Paulo Freire se refere em suas obras indica uma resistência à alienação e à domesticação.

IV. Paulo Freire desenvolveu a Teoria Libertadora, denominada, assim, pois o conhecimento do homem-sujeito sobre seu mundo e lugar de pertencimento é libertador.

As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente:

Alternativas

Alternativa 1:

V, V, V, V.

Alternativa 2:

V, F, V, F.

Alternativa 3:

F, V, V, V.

Alternativa 4:

F, V, F, F.

Alternativa 5:

V, F, F, V.