O professor praticou uma exclusão ao propor que os alunos com deficiência física praticassem em uma parte da quadra separada dos demais alunos. A inclusão na Educação Física busca a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades e limitações, em atividades que possam ser adaptadas para atender as necessidades individuais de cada um. Nesse sentido, o professor poderia ter buscado alternativas para incluir os alunos com deficiência física na atividade proposta, como adaptar as regras do jogo ou utilizar equipamentos adaptados, por exemplo. A inclusão é um princípio fundamental na Educação Física e deve ser buscada em todas as atividades propostas.
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