Buscar

Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 1/10
Painel / Meus cursos / Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física unicv-fce-r2
/ Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
/ Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
Iniciado em quarta, 12 jul 2023, 11:33
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 12 jul 2023, 12:17
Tempo
empregado
43 minutos 55 segundos
Avaliar 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo o estudo realizado no material didático, viu-se que a autonomia é uma
dimensão importante para a pessoa com deficiência física, dando a ela a capacidade de
tomar suas próprias decisões; essas decisões que também sofrem influência da sua
independência funcional. De acordo com Magalhães (2012), independência funcional
pode ser compreendida de que forma?
 É correto apenas o que se afirma em
Escolha uma opção:
a. Relacionada exclusivamente com a alimentação.
b. Dialoga com aspectos da vida acadêmica do aluno apenas.
c. Necessidade de uma outra pessoa para o desempenho das funções.
d. A execução de tarefas cotidianas tais como vestir-se, locomover-se, alimentar-
se, limpar-se. 
e. Não se relaciona com a execução de tarefas cotidianas.
Sua resposta está correta.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1436
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1436#section-12
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=47886
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 2/10
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É um erro pensar que a avaliação tem como função apenas quantificar o conhecimento
através de provas ou atribuir notas ou conceitos. De acordo com Menegolla e Sant’Anna
(1992) a avaliação pode ser compreendida de que forma?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Um meio de diagnosticar a realidade dos alunos. 
b. Um recurso punitivo.
c. Possuindo o objetivo de aplicar notas.
d. Aplicar conceitos.
e. Uma maneira de classificar os alunos.
Sua resposta está correta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação às dimensões que devem ser analisadas para o adequado trabalho em sala
de aula, de acordo com os estudos da Unidade IV podemos pontuar que elas são:
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Conceitual, atitudinal e procedimental. 
b. Funcional e dimensional.
c. Total, dimensional e funcional.
d. Dimensional, atitudinal.
e. Procedimental, funcional.
Sua resposta está correta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com vistas a disseminar a política de construção de sistemas educacionais inclusivos, o
Governo Federal criou o Programa Nacional de Formação Continuada a Distância, instituído
por qual documento? 
Marque a opção que apresenta corretamente a resolução e/ou parecer em questão.
Escolha uma opção:
a. Resolução/CD/FNDE nº 18, de 25 de abril de 2010.
b. Resolução/CD/FNDE nº 18, de 25 de abril de 2009.
c. Parecer nº 252/69; LDBEN/96; Resolução n.2/01; PNEE – EI/08.
d. Resolução/CD/FNDE nº 12, de 25 de abril de 2008. 
e. Parecer nº 380/69; LDBEN/96; Resolução n.2/01; PNEE – EI/09.
Sua resposta está correta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A adequação de, por exemplo, tesouras, quadros, engrossadores de lápis, configura
qual ação?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Desenvolvimento de projetos em parcerias com profissionais.
b. Adequação dos materiais didáticos pedagógicos. 
c. Adequação dos recursos de informática.
d. Adequação da acessibilidade.
e. Adequação de meios de locomoção.
Sua resposta está correta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 6/10
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com Solera (2018) ao final do século XX, surgem os primeiros movimentos da
inclusão social. Este movimento não nega a integração, mas a melhora, pois agora a
sociedade adota qual posicionamento?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Assume a ideia de que a inclusão é fator único e exclusivo da pessoa com deficiência.

b. Assume seu papel, mas não faz nada para reverter a situação.
c. Compreende que as pessoas com deficiência não possuem direitos específicos.
d. Assume seu papel, ao ter que se adaptar para receber as pessoas deficiência sem
qualquer tipo de preconceito ou discriminação.
e. Continua com o mesmo pensamento relacionado à ideia de integração.
Sua resposta está incorreta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 7/10
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A amputação, de acordo com Hernández et al. (2018, p. 30), é a perda total ou parcial de uma
extremidade superior ou inferior. Tal deficiência é marcada pela ausência de um membro ou
parte dele. Quais as principais causas de amputação? 
Assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Congênitas, traumáticas, vasculares e tumorais.
b. Apenas vasculares e congênitas. 
c. Apenas de ordem congênita e vasculares.
d. Apenas de ordem vasculares e traumáticas.
e. A principal causa é unicamente relacionada com questões tumorais.
Sua resposta está incorreta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 8/10
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Segundo Gonçalves (2014) para que o aluno com deficiência física alcance seu pleno
desenvolvimento, é imprescindível:
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Que ele tenha um conteúdo diferente dos demais alunos.
b. Que ele tenha força de vontade apenas.
c. Garantir acessibilidade no interior da escola.
d. Que o aluno se esforce para alcançar seus objetivos. 
e. Garantir acessibilidade apenas fora da escola.
Sua resposta está incorreta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 9/10
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Em relação às legislações que versam sobre a inclusão da pessoa com deficiência, a Política
Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008 (PNEE–
EI) trouxe grandes avanços para a legislação das pessoas com deficiência. 
Sobre isso, analise as alternativas marque a opção que corresponde ao objetivo da PNEE–EI.
Escolha uma opção:
a. Apresenta orientações para a institucionalização na escola da oferta do AEE em Sala
de Recursos Multifuncionais.
b. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa
com Deficiência.
c. Dispõe sobre a Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado.
d. Acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais, visando constituir
políticas públicas promotoras de uma educação de qualidade para todos os alunos.
e. Institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na
Educação Básica, modalidade Educação Especial.
Sua resposta está incorreta.
12/07/2023, 12:17 Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2766536 10/10
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em relação ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, quais são as informações que
devem constar no documento? Sobre isso, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Dados acerca do diagnóstico local são suficientes.
b. Informações institucionais, diagnóstico local, fundamentação legal, política e
pedagógica, apenas.
c. Apenas uma lista com os nomes de cada aluno atendido pelo AEE.
d. Identificação apenas.
e. Informações institucionais, diagnóstico local, fundamentação legal, política e
pedagógica, gestão, matrículas na escola, organização da prática pedagógica da escola,
infraestrutura da escola e condições de acessibilidade na escola. 
Sua resposta está correta.

Continue navegando