No documento Educação: um tesouro a descobrir (1996), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) definiu quatro ...

No documento Educação: um tesouro a descobrir (1996), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) definiu quatro pilares para a educação mundial: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Aprender a fazer é uma urgência que, além de preparar para o exercício profissional, deve preparar para trabalhar em conjunto (DELORS, 1996). A cultura maker alude a esses ao defender a necessidade da fabricação dos produtos projetados com as próprias mãos em um ambiente de colaboração. A afirmação de que a cultura maker colabora com a indústria 4.0 pode ser comprovada pelo fato de que:
A cultura maker colabora com a indústria 4.0 pode ser comprovada pelo fato de que:
A) desenvolvimento de atividades padronizadas repetitivas é uma característica da indústria e a A cultura maker contribui nesse sentido.
B) A cultura maker se caracteriza pelo desenvolvimento de atividades que podem ser realizadas com o uso de recursos digitais, do mesmo jeito que ocorre na indústria 4.0.
C) A cultura maker desenvolve atividades que só podem ser realizadas em grupos, assim como ocorre na indústria.
D) A cultura maker promove a flexibilização e customização dos produtos projetados, assim como ocorre na indústria 4.0.