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Leia o trecho a seguir: "A surdez consiste na perda maior ou menor da percepção normal dos sons. Verifica-se a existência de vários tipos de pessoa...

Leia o trecho a seguir: "A surdez consiste na perda maior ou menor da percepção normal dos sons. Verifica-se a existência de vários tipos de pessoas com surdez, de acordo com os diferentes graus de perda da audição. Sob o aspecto da interferência na aquisição da linguagem e da fala, o déficit auditivo pode ser definido como perda média em decibéis, na zona conversacional (frequência de 500 – 1000 – 2000 hertz) para o melhor ouvido." Fonte: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Saberes e práticas da inclusão - Dificuldades de comunicação e sinalização - Surdez. Brasília: MEC/SEESP, 2006, p. 19. Disponível em: . Acesso em: 01 jul. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre deficiência auditiva, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a (s) verdadeira (s) e F para a (s) falsa (s). I. ( ) O conceito de surdez é o mesmo que o da deficiência auditiva. II. ( ) A perca auditiva pode ser neurossensorial ou causada por condução. III. ( ) Os casos de perca auditiva de grau leve são imperceptíveis para as pessoas. IV. ( ) A primeira suspeita de alguma alteração auditiva em crianças maiores é a ausência da fala. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, V.
1. F, V, V, V.
2. F, V, F, V.
3. V, F, V, F.
4. V, F, F, V.
5. F, F, V, F.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário Educação Inclusiva Teoria e Prática
6 pág.

Educação Inclusiva Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

💡 1 Resposta

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Vou analisar as afirmativas: I. ( ) O conceito de surdez é o mesmo que o da deficiência auditiva. II. ( ) A perda auditiva pode ser neurossensorial ou causada por condução. III. ( ) Os casos de perda auditiva de grau leve são imperceptíveis para as pessoas. IV. ( ) A primeira suspeita de alguma alteração auditiva em crianças maiores é a ausência da fala. Agora, considerando as afirmativas, a sequência correta é a opção 2: F, V, F, V.

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