De acordo com Zanato CB, Gimenez R. (2017), no texto “Educação inclusiva: um olhar sobre as adaptações curriculares” Cabe ao professor garantir aos...

De acordo com Zanato CB, Gimenez R. (2017), no texto “Educação inclusiva: um olhar sobre as adaptações curriculares”, cabe ao professor garantir aos alunos com necessidades educacionais especiais o acesso a todos os aspectos do currículo, assim como planejar e executar ajustes que assegurem a participação de todos os alunos nas aulas. No que se refere aos ajustes que cabem ao professor desenvolver e implementar para garantir o acesso do aluno com necessidades especiais a todas as instâncias do currículo escolar, encontram-se, exceto: a. Atuar para a aquisição dos equipamentos e recursos materiais específicos necessários; b. Adotar sistemas alternativos de comunicação, para os alunos impedidos de comunicação oral, tanto no processo de ensino e aprendizagem como no processo de avaliação; c. Criar condições físicas, ambientais e materiais para a participação do aluno com necessidades especiais na sala de aula, bem como adaptar materiais de uso comum em sala de aula; d. Favorecer os melhores níveis de comunicação e de interação do aluno com as pessoas com as quais convive na comunidade escolar; favorecer também a participação do aluno nas atividades escolares, promovendo sentimentos de inferioridade, de menos valia, ou de fracasso; A alternativa correta é a letra d. Favorecer os melhores níveis de comunicação e de interação do aluno com as pessoas com as quais convive na comunidade escolar; favorecer também a participação do aluno nas atividades escolares, promovendo sentimentos de inferioridade, de menos valia, ou de fracasso.