No enfoque preventivo, o papel do psicopedagogo é detectar possíveis problemas no processo de ensino-aprendizagem; participar da dinâmica das relaç...

No enfoque preventivo, o papel do psicopedagogo é detectar possíveis problemas no processo de ensino-aprendizagem; participar da dinâmica das relações da comunidade educativa, objetivando favorecer processos de integração e troca; realizar orientações metodológicas para o processo de ensino-aprendizagem, considerando as características do indivíduo ou grupo; colocar em prática alguns processos de orientação educacional, vocacional e ocupacional em grupo ou individual.Acerca do exposto, sobre a função do psicopedagogo escolar, assinale a alternativa CORRETA:

A) É ajudar o aprendiz a despertar para suas capacidades, oferecer auxílio/assessoria aos professores e escola para compreenderem as particularidades e necessidades de seus alunos, mas não intervir junto às famílias.

B) É ajudar o aprendiz a despertar para suas capacidades, oferecer auxílio/assessoria aos professores e à escola para compreenderem as particularidades e necessidades de seus alunos, e instrumentalizar as famílias na ampliação de situações que promovam o aprender.

C) É ajudar o aprendiz a despertar para suas capacidades, sem oferecer auxílio/assessoria aos professores e à escola para compreenderem as particularidades e necessidades de seus alunos, nem instrumentalizar as famílias na ampliação de situações que promovam o aprender.

D) É ajudar o aprendiz a desenvolver as atividades pedagógicas no espaço escolar, acompanhar os alunos nas avaliações, mas não interferir nem opinar sobre as práticas pedagógicas adotadas pela equipe pedagógica.