Sobre esses saberes, marque V para Verdadeiro e F para Falso. I. O conhecimento pertinente - juntar as mais variadas áreas de conhecimento, contra ...

Sobre esses saberes, marque V para Verdadeiro e F para Falso. I. O conhecimento pertinente - juntar as mais variadas áreas de conhecimento, contra a fragmentação. II. Erro e ilusão – não afastar o erro do processo de aprendizagem, integrar o erro ao processo, para que o conhecimento avance. III. Ética do gênero humano – é a “antropo-ética”. Não desejar para os outros, aquilo que não quer para você. IV. Identidade terrena – saber que a Terra é um pequeno planeta que precisa ser sustentado a qualquer custo. Ideia da sustentabilidade terra-pátria. V. Ensinar a condição humana – os indivíduos não são um algo só. São pessoas mais que culturais, são psíquicas, físicas, míticas, biológicas etc. Assinale a alternativa correta:
I. O conhecimento pertinente - juntar as mais variadas áreas de conhecimento, contra a fragmentação.
II. Erro e ilusão – não afastar o erro do processo de aprendizagem, integrar o erro ao processo, para que o conhecimento avance.
III. Ética do gênero humano – é a “antropo-ética”. Não desejar para os outros, aquilo que não quer para você.
IV. Identidade terrena – saber que a Terra é um pequeno planeta que precisa ser sustentado a qualquer custo. Ideia da sustentabilidade terra-pátria.
V. Ensinar a condição humana – os indivíduos não são um algo só. São pessoas mais que culturais, são psíquicas, físicas, míticas, biológicas etc.
a. (V, V, V, V, V)
b. (V, F, F, V, F)
c. (V, V, V, F, F)
d. (F, V, V, F, F)
e. (F, V, F, V, F)