4) Na década de 60, o Brasil passou a viver uma crise econômica que afetou a produção do café. A estrutura agrária entrou em crise e iniciou um pro...

4) Na década de 60, o Brasil passou a viver uma crise econômica que afetou a produção do café. A estrutura agrária entrou em crise e iniciou um processo de industrialização. Qual é a relação da educação com a economia no período?
a) A crise mundial da economia capitalista incentivou a produção agrícola no Brasil. As oligarquias do café não permitiam a industrialização e precisavam de pessoas com nível técnico para trabalhar com o café.
b) O golpe militar pretendia aproveitar o capital estrangeiro para melhorar a estrutura educacional. Passou, então, a promover o fim do analfabetismo e a desenvolver mão de obra especializada para o trabalho nas indústrias.
c) O golpe militar pretendia aproveitar o capital estrangeiro, que enxergava no Brasil um mercado a ser explorado, seja pelo consumo, pela manufatura ou pela mão de obra barata.
d) O Brasil vivia uma economia voltada para a produção de café, mas com o início da industrialização era preciso ter mão de obra de qualidade. Por isso, investiu fortemente em universidades.
e) O governo militar precisava de pessoas bem-capacitadas para realizar o trabalho de melhoria do Brasil. Assim, em acordo com os Estados Unidos, desenvolveram uma política para melhorar a educação universitária.