Entre os anos de 1759 a 1808, o ensino no Brasil era restrito a poucas pessoas, principalmente à elite branca e rica. As escolas eram controladas pela Igreja Católica e o ensino era baseado em disciplinas religiosas e humanidades clássicas. Com a chegada da Família Real Portuguesa em 1808, houve uma mudança significativa no ensino brasileiro. Foram criadas escolas, bibliotecas e academias, e o ensino passou a ser mais abrangente, incluindo disciplinas como matemática, ciências e línguas estrangeiras. Já no período de 1889, com a Proclamação da República, os republicanos defendiam o ensino laico, ou seja, sem a influência da Igreja Católica. Eles acreditavam que a educação deveria ser um direito de todos e que o Estado deveria ser responsável por garantir o acesso à educação de qualidade para toda a população. Além disso, os republicanos defendiam a formação de cidadãos críticos e conscientes de seus direitos e deveres na sociedade.
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