Bruner Coloca a representação como questão básica ao desenvolvimento intelectual: Marque a errada. Representação simbólica – corresponde ao perío...

Bruner Coloca a representação como questão básica ao desenvolvimento intelectual: Marque a errada. Representação simbólica – corresponde ao período das operações formais. Representação ativa: Neste estágio, o trabalho mental da criança consiste principalmente em estabelecer relações entre a experiência e a ação; seu interesse consiste em manipular o mundo por meio da ação. Representação simbólica: Neste ponto, a atividade intelectual da criança parece basear-se antes numa capacidade para operar somente com proposições concretas. Representação ativa – característica da criança em idade pré-escolar, é um estágio pré-operacional. Representação icônica – característica da criança no período escolar, estágio operacional, ou seja, concreto.