Podemos dizer que o planejamento docente é: a. Uma mediação teórica metodológica para ação, que em função de tal mediação passa a ser consciente e...

A alternativa correta é a letra "a". O planejamento docente é uma mediação teórica metodológica para ação, que em função de tal mediação passa a ser consciente e não intencional. Ele é um processo de reflexão e organização das atividades pedagógicas que o professor irá desenvolver em sala de aula, levando em consideração os objetivos educacionais, as características dos alunos e as metodologias de ensino mais adequadas para alcançar esses objetivos.

Podemos dizer que o planejamento docente é:

a.

Uma mediação teórica metodológica para ação, que em função de tal mediação passa a ser consciente e não intencional.

b.

Se configura como um dos componentes periféricos para ajustar o contexto escolar aos atuais desafios educacionais.

c.

É realizar um conjunto orgânico de ações, proposto para aproximar uma realidade a um ideal; é implantar um processo de intervenção na realidade.

d.

Uma ação não intencional, mas consciente.