Lya Luft, no texto citado, faz uma provocação. A de que o brasileiro não gosta de ler. Com base nas ideias da autora, assinale a alternativa CORRET...

Lya Luft, no texto citado, faz uma provocação. A de que o brasileiro não gosta de ler. Com base nas ideias da autora, assinale a alternativa CORRETA:
a) Enfatizar, nos processos de leitura, as três competências: identificação e recuperação de informações; integração e interpretação; reflexão e avaliação, a exemplo do que estabeleceu, em 2009, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA).
b) Existe, de fato, a possibilidade de estimular a leitura como um ato prazeroso, o que contribui ainda com o desenvolvimento de comportamentos leitores e para a formação de leitores iniciantes.
c) Ensinar estudantes a gostarem de literatura, com ênfase nos clássicos, especificando elementos determinantes para formar leitores proficientes, tais como: quem, como, o que, por que, para que, quando e onde se lê.
d) Ampliar o repertório cultural de professores, com vistas a disseminar, no universo escolar, comportamentos leitores. Nesse caso, o gênero ideal são os clássicos literários, com ênfase na crônica, cuja estrutura é apropriada para leitores mirins.