De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Práticas de escrita para o letramento no ensino superior, as resenhas escolares/acad...

De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Práticas de escrita para o letramento no ensino superior, as resenhas escolares/acadêmicas...
A registram somente as impressões positivas de uma obra ou texto.
B constituem uma ‘resposta’ ao pensamento expresso pelo autor da obra resenhada.
C pouco influenciam os pesquisadores na decisão de ler ou não uma obra ou texto.
D são escritas por resenhistas leigos.
E são diferentes das solicitadas nas faculdades, por serem mais curtas e superficiais.