Saber científico pode ser definido como o processo de conhecimento gerado por meio do método científico de forma racional, objetiva, factual, analí...

Saber científico pode ser definido como o processo de conhecimento gerado por meio do método científico de forma racional, objetiva, factual, analítica, comunicável, acumulativa, explicativa, entre outros fatores relacionados a investigação metódica. Com relação a este conceito, analise as sentenças e selecione a alternativa correta. A Não se deve usar o computador como auxílio ao conteúdo teórico ministrado visto que ele elimina o hábito da leitura e dá um falso senso de conhecimento adquirido por parte do estudante. B Para a construção do saber científico o professor deve utilizar a metodologia construtivista pois as práticas de ensino tradicionais, mais antigas não levam em consideração a aquisição de conhecimento pelo aluno. C Para que o saber científico seja alcançado o professor não deve demonstrar envolvimento emocional com os alunos de forma a não criar um ambiente descontraído levando a distrações e falta de comprometimento deles. D A inserção de diferentes instrumentos e recursos didáticos, os quais podem ser facilmente trabalhados em projetos de pesquisa em aulas de Ciências e Biologia, garante resultados positivos tanto para os professores como para os alunos.