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3) É hora de refletir sobre como levar conhecimentos de ciências naturais até os pequenos alunos. Será que o uso de livros didáticos é suficiente? ...

3) É hora de refletir sobre como levar conhecimentos de ciências naturais até os pequenos alunos. Será que o uso de livros didáticos é suficiente? Pensamos ser insuficiente, ou até uma forma ultrapassada. O professor deve levar sua turma a conhecer, de forma mais direta com o ambiente para mostrar como funciona a vida de plantas, animais e de essa mesma vida necessita: ar, água, solo, luz solar. A criança, na hora de se alimentar pode e deve saber que o alimento é provido pela natureza – vegetais e animais e que tudo é fruto de um trabalho de alguém. Assim, o pequeno aluno já perceberá que o trabalho das pessoas adultas visa prover o sustento de todos e que o trabalho é uma função cidadã

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Concordo que o uso de livros didáticos não é suficiente para ensinar ciências naturais aos alunos. É importante que o professor leve a turma para fora da sala de aula e mostre como a natureza funciona na prática. Isso pode ser feito por meio de visitas a parques, jardins botânicos, zoológicos, entre outros lugares. Além disso, é importante que o professor estimule a curiosidade dos alunos e os incentive a fazer perguntas e buscar respostas por conta própria. Dessa forma, o aluno terá uma compreensão mais ampla e significativa sobre o mundo natural e sua relação com ele.

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