Segundo o critério A do DSM-5, o que indica a persistência de dificuldades acadêmicas?

O critério A do DSM-5 indica que a persistência de dificuldades acadêmicas é indicada pela presença de sintomas de Transtorno do Aprendizado Escolar por pelo menos 6 meses, mesmo após a implementação de intervenções educacionais adequadas. Esses sintomas podem incluir dificuldades em leitura, escrita ou matemática, bem como problemas com habilidades verbais ou não verbais. É importante lembrar que apenas um profissional de saúde mental qualificado pode fazer um diagnóstico preciso de Transtorno do Aprendizado Escolar.