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Atente para a citação: “Escolhe-se, então, quais atividades comporão a oficina, definindo também sua dinâmica, ou seja, como será de...

Atente para a citação:

“Escolhe-se, então, quais atividades comporão a oficina, definindo também sua dinâmica, ou seja, como será desenvolvida. Selecionam-se as atividades e as estratégias de ação, descrevendo detalhadamente cada uma delas [...] A dinâmica deve ser organizada em, pelo menos, três momentos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRASSI, Tania Maria. Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 56-57.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes, assinale a alternativa que corresponde corretamente aos três momentos que dividem a dinâmica:

a) 1º levantamento do problema; 2º avaliação da situação; 3º desenvolvimento da ação.
b) 1º contextualização da atividade; 2º aplicação das avaliações; 3º encerramento do ciclo.
c) 1º mobilização do grupo; 2º desenvolvimento de atividade; 3º avaliação e fechamento.
d) 1ª reunião; 2º planejamento; 3º seleção dos objetivos.
e) 1º diagnóstico; 2º elaboração do plano de ação; 3º marcação das sessões.

Essa pergunta também está no material:

APOLS Oficinas Psicopedagógicas
53 pág.

Práticas Psicopedagógicas Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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Analisando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base "Oficinas psicopedagógicas: caminhando e construindo saberes", a alternativa correta que corresponde aos três momentos que dividem a dinâmica é a opção: c) 1º mobilização do grupo; 2º desenvolvimento de atividade; 3º avaliação e fechamento.

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