"Na fase excludente da Educação Especial no Brasil, as barreiras arquitetônicas e sociais relegavam muitas pessoas com deficiência a espaços à marg...

"Na fase excludente da Educação Especial no Brasil, as barreiras arquitetônicas e sociais relegavam muitas pessoas com deficiência a espaços à margem do sistema educacional, impedindo-as de vivenciar plenamente o direito fundamental à educação inclusiva." Considerando o contexto da fase excludente da Educação Especial no Brasil, que predominou ao longo do século XX, e os desafios enfrentados por pessoas com deficiência no acesso à educação, classifique as frases em verdadeiras (v) ou falsas (f) I- Na fase excludente, os alunos com algum tipo de deficiência frequentavam a sala de aula regular, pois a regulação das salas AEE só aconteceu com a promulgação da Constituição de 1988; II- O construtivismo, teoria amplamente estudada entre as décadas de 60 a 70, possibilitou que durante a fase excludente, as especificações das pessoas com deficiências fossem consideradas para a educação especial. III- O Hospital Colônia, fundado em 1930 em Barbacena, Minas Gerais, foi um exemplo de sucesso na inclusão de pessoas deficientes na sociedade. Grupo de escolhas da pergunta I-V;II-V; III-V I-V;II-F; III-V I-V;II-F; III-F I-F;II-F; III-F I-F;II-F; III-V