Conforme exposto neste Estudo de Caso, podemos afirmar sobre a inclusão escolar no contexto educacional brasileiro:
I - A inclusão escolar no Brasil é um processo simples e de fácil concretização, exemplificado, por exemplo, na facilidade que a família teve para inserir Lívia na rede regular de ensino e na adequação da estrutura física do prédio escolar.
II - A inclusão escolar apesar de avanços, sobretudo, no que se refere aos aspectos legais, ainda precisa ser discutida para que seja uma realidade em todos os lugares e que contribua significativamente com o desenvolvimento global da criança.
III - A inclusão escolar exige o debate acerca de como a entendemos, ou seja, requer a compreensão de que não basta apenas garantir o acesso à escola regular, mas promover a interação entre todos, independentemente de ser uma criança com deficiência.
IV - A inclusão escolar se refere à adaptação da estrutura física do prédio escolar, não sendo necessário considerar outros aspectos, tais como didáticos e pedagógicos.
Com base no Estudo de Caso apresentado, podemos afirmar que a alternativa correta é: II - A inclusão escolar apesar de avanços, sobretudo, no que se refere aos aspectos legais, ainda precisa ser discutida para que seja uma realidade em todos os lugares e que contribua significativamente com o desenvolvimento global da criança.
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