Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à ênfase de Luria sobre a pré-história da escrita e a importância do desenho no desenvolvimento da criança. a) Porque quando desenha, a criança elabora e reelabora seu pensamento e expressa a forma como lê o mundo. - Esta alternativa destaca a importância do desenho como uma forma de expressão e elaboração do pensamento da criança, o que está alinhado com a visão de Luria. b) Porque quando desenha a criança passa a ser considerada alfabetizada. - Essa afirmação não é correta, pois o desenho por si só não é um indicativo de alfabetização. c) Porque o desenho mostra que a criança já superou as fases pré-instrumental e instrumental. - Embora o desenho possa indicar desenvolvimento, essa afirmação é muito específica e não necessariamente reflete a ideia de Luria. d) Porque a criança não precisa de estratégias educativas para se desenvolver no processo de alfabetização. - Essa afirmação é incorreta, pois a educação e estratégias são fundamentais para o desenvolvimento da alfabetização. Diante da análise, a alternativa correta é: a) Porque quando desenha, a criança elabora e reelabora seu pensamento e expressa a forma como lê o mundo.