PERGUNTA 2 Antoni Zabala (1998, p. 202-210) disserta a respeito da avaliação dos conteúdos conforme sua tipologia. Nesse ponto, o autor destaca que...
PERGUNTA 2 Antoni Zabala (1998, p. 202-210) disserta a respeito da avaliação dos conteúdos conforme sua tipologia. Nesse ponto, o autor destaca que os conteúdos de aprendizagem são o referencial funcional para avaliar e acompanhar os avanços no processo ensino-aprendizagem. Desse modo, é preciso trabalhar com todos os conteúdos para não: a. ensinar o aluno a aprender apenas o que é de seu interesse. b. preparar o aluno para entrar na faculdade, exclusivamente. c. expandir os bloqueios nos alunos. d. formar alunos críticos, reflexivos e intervenientes. e. limitar os instrumentos avaliativos.
a. ensinar o aluno a aprender apenas o que é de seu interesse.
b. preparar o aluno para entrar na faculdade, exclusivamente.
c. expandir os bloqueios nos alunos.
d. formar alunos críticos, reflexivos e intervenientes.
e. limitar os instrumentos avaliativos.
a. ensinar o aluno a aprender apenas o que é de seu interesse.
b. preparar o aluno para entrar na faculdade, exclusivamente.
c. expandir os bloqueios nos alunos.
d. formar alunos críticos, reflexivos e intervenientes.
e. limitar os instrumentos avaliativos.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra e) limitar os instrumentos avaliativos. Isso porque, de acordo com Zabala, é necessário trabalhar com todos os conteúdos para não limitar os instrumentos avaliativos, permitindo assim uma avaliação mais abrangente e eficaz do processo de ensino-aprendizagem.
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