De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), é necessário proporcionar aos alunos a exposição e a prática de leituras dos mais divers...
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), é necessário proporcionar aos alunos a exposição e a prática de leituras dos mais diversos gêneros textuais, para que eles possam criar suas próprias estratégias e fazer as inferências necessárias para a completa compreensão do texto. Entretanto, o processo de compreensão de textos é uma atividade complexa, sendo necessário o conhecimento dos três níveis hierárquicos de representação. Sobre esses níveis, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Nível de superfície. II- Nível proposicional. III- Nível elaborado. ( ) Corresponde ao conteúdo semântico coerente do texto. ( ) Constitui a incorporação do conteúdo semântico do texto com os roteiros mentais. ( ) É a interação parcial entre autor e leitor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) I - II - III.
b) I - III - II.
c) II - III - I.
d) II - I - III.
a) I - II - III.
b) I - III - II.
c) II - III - I.
d) II - I - III.
💡 1 Resposta
Ed 
A sequência correta é: c) II - III - I. Isso porque o nível proposicional (II) corresponde ao conteúdo semântico coerente do texto, o nível elaborado (III) constitui a incorporação do conteúdo semântico do texto com os roteiros mentais, e o nível de superfície (I) é a interação parcial entre autor e leitor.
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