Habilidades em Língua Inglesa I opine

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Habilidades em Língua Inglesa I
A aquisição da leitura e da escrita inicia muito antes da entrada das crianças na escola. Se pesquisarmos, informalmente, através de uma conversa com outras pessoas, perceberemos que cada um viveu um processo diferenciado de aquisição de leitura e de escrita. Assim, aprendemos por diferentes caminhos e embora as sociedades, moderna e contemporânea, tenham encarregado à escola a responsabilidade por tal ensino, nem sempre e nem tudo sobre a linguagem escrita e a leitura é aprendido via escola. Você, como professor ou futuro profissional nessa área, deve refletir acerca de qual o melhor método para esse aprendizado e como a linguagem oral interfere na aprendizagem da linguagem escrita. Disserte sobre a aquisição da leitura e da escrita na escola e fora dela.
Resposta esperada
A linguagem oral está em quase todas as interações vivenciadas pelos indivíduos em suas práticas sociais. É, também, por meio da fala que, ao entrarem na escola, os indivíduos mostram sua cultura, a classe social a que pertencem e sua identidade cultural. Para que a escola contribua para a continuidade do processo de aprendizagem e, ao mesmo tempo, considere alguns paradigmas da educação brasileira, como a inclusão e o reconhecimento à diversidade, faz-se necessário negar preconceitos relativos à fala, por exemplo, e compreender que as crianças têm uma bagagem cultural, independente de esta ser considerada certa ou errada. O professor deve atualizar-se, a fim de compreender o real significado do processo da leitura e da escrita dentro e fora da escola. A escola, enquanto instituição responsável pela aquisição da leitura e da escrita, deve promover atividades e momentos que fundamentem as práticas diárias dos estudantes, pois o que se aprende na escola deve exceder a finalidade pedagógica.
2Vygotsky afirma que a criança, no seu processo de aprendizagem da língua, não está muito atenta aos sons, porque o foco é compreender o sentido. Entretanto, para conseguir escrever, é necessário que a consciência fonológica esteja mais desenvolvida e a relação entre fonemas e grafemas sempre é um desafio da alfabetização. Disserte sobre o que é consciência fonológica.
Resposta esperada
A consciência fonológica refere-se tanto à consciência de que a fala pode ser segmentada quanto à habilidade de manipular tais segmentos, desenvolvendo-se gradualmente à medida que a criança vai tomando consciência das palavras, sílabas e fonemas como unidades identificáveis. Assim, é necessário que a consciência fonológica esteja mais desenvolvida pois, caso contrário, a criança não conseguirá transformar os sons em símbolos alfabéticos.