-A administração escolar como disciplina e prática administrativa , por não ter ainda construído o seu corpo teórico próprio , demostra, em seu con...

-A administração escolar como disciplina e prática administrativa , por não ter ainda construído o seu corpo teórico próprio , demostra, em seu conteúdo, as característica das diferentes escolas da administração de empresas. Perceba-se, assim a aplicação dessas teórias á atividade específica da educação,havendo, portanto , uma relação estreita entre a administração escolar e a administração de empresas. Portanto, é correto afirmar que l-A administração escolar aparece sob a perspectiva sistêmica, em que as questões internas do aperfeiçoamento da estrutura do sistema escolar estão voltada para o alcance do equilibrio interno, determinado, assim, a sua eficiência pelo alcance dos objetivos definidos pela sociedade e demonstrando que a escola cumpriu o seu papel social. ll-Abordagem contemporânea no sistema educacional prevê que, quanto mais pariticipativo , solidário e democrático for o processo administrativo, maiores as possibilidades de centralização das ações nos indivíduos e grupod e também menores as probabilidades para explicar e promover a qualidade de voda necessária lll- A administração escolar no cenário capitalista não é portanto, uma função que tenha autonomia e relação com o contexto econômico, político e social, na medida em que os diretores de escola não participam