Para a concepção sócio-histórica, a linguagem assume que papel no desenvolvimento infantil?
a) A linguagem é apenas mais um elemento do desenvolvim...
Para a concepção sócio-histórica, a linguagem assume que papel no desenvolvimento infantil? a) A linguagem é apenas mais um elemento do desenvolvimento. b) A linguagem não assume função especial no desenvolvimento: ela é elemento da espécie e aparece dentro da maturação biológica. c) Linguagem e pensamento são elementos distintos no processo de desenvolvimento. d) A linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação.
A concepção sócio-histórica considera que a linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação. Portanto, a alternativa correta é:
d) A linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação.
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