Para a concepção sócio-histórica, a linguagem assume que papel no desenvolvimento infantil? a) A linguagem não assume função especial no desenvolvi...
Para a concepção sócio-histórica, a linguagem assume que papel no desenvolvimento infantil?
a) A linguagem não assume função especial no desenvolvimento: ela é elemento da espécie e aparece dentro da maturação biológica.
b) Linguagem e pensamento são elementos distintos no processo de desenvolvimento.
c) A linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação.
d) A linguagem é apenas mais um elemento do desenvolvimento.
a) A linguagem não assume função especial no desenvolvimento: ela é elemento da espécie e aparece dentro da maturação biológica.
b) Linguagem e pensamento são elementos distintos no processo de desenvolvimento.
c) A linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação.
d) A linguagem é apenas mais um elemento do desenvolvimento.
💡 1 Resposta
Ed 
A concepção sócio-histórica considera que a linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação. Portanto, a alternativa correta é: c) A linguagem possui uma dupla função na mente da criança: de comunicação e de planejamento da ação.
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Outros materiais
Perguntas relacionadas
Compartilhar