Em nossas aulas, aprendemos que o cérebro não nasce pronto. No que diz respeito ao desenvolvimento cerebral, vimos que: As interações e experiência...

Em nossas aulas, aprendemos que o cérebro não nasce pronto. No que diz respeito ao desenvolvimento cerebral, vimos que: As interações e experiências na primeira infância desempenham um papel decisivo e que Tudo o que aprendemos por meio de experiências e estímulos nessa fase tem efeitos ao longo da vida. A condição social do desenvolvimento é o ponto inicial para todas as transformações dinâmicas que ocorrem ao longo das diferentes fases do desenvolvimento. Diante do exposto, analise as assertivas abaixo: I – Os primeiros anos da vida de uma criança são fundamentais para seu desenvolvimento. II – Pouco a pouco, o cérebro se desenvolve por meio da nutrição e de cuidados adequados, mas também pela continuidade da interação da criança com outras pessoas e com o ambiente. III – O cérebro de uma criança se desenvolve e cresce com tudo o que ela vê, sente, experimenta, cheira e ouve, cada vez que esta usa um dos sentidos, uma conexão neurológica é feita no seu cérebro. Estão corretas as assertivas: A. I, apenas. B. I, II e III. C. II e III, apenas. D. II, apenas. E. I e III, apenas.