A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996) e as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (CNE, 2001), ...

Vou analisar cada alternativa antes de responder: A) A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, de 2006, ratificada pelo Brasil, reforça a necessidade de garantir o direito à educação inclusiva para todos os alunos, sem discriminação. B) A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, reforça a importância de promover a inclusão de alunos com deficiência nas escolas regulares, garantindo os recursos necessários para sua plena participação. C) A Educação Especial é uma modalidade de ensino que deve ser oferecida de forma complementar à educação regular, visando atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência. D) A inclusão escolar busca garantir que todos os alunos, com ou sem deficiência, tenham acesso a uma educação de qualidade, promovendo a diversidade e o respeito às diferenças. E) A segregação escolar, como prática discriminatória, vai contra os princípios da educação inclusiva e dos direitos das pessoas com deficiência. A alternativa INCORRETA é a alternativa C) A Educação Especial é uma modalidade de ensino que deve ser oferecida de forma complementar à educação regular, visando atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência.