As reformas educacionais, no estado de São Paulo, não aconteceram de uma só vez, elementos complementares foram surgindo ao longo do processo. Assi...

As reformas educacionais, no estado de São Paulo, não aconteceram de uma só vez, elementos complementares foram surgindo ao longo do processo. Assinale a alternativa que condiz com os elementos que foram mudando gradativamente.
Todas as opções são verdadeiras.
Adequação do fluxo escolar, classes de aceleração antecipando a progressão continuada, municipalização do ensino das séries iniciais.
Implantação de projetos pedagógicos, as salas ambiente e a flexibilização do ensino médio.
Implantação de tele-salas para atendimento aos alunos mais velhos, parcerias com a comunidade, criação das Associações de Pais e Mestres.