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concepção democrático-participativa de gestão escolar baseia-se na relação orgânica entre a equipe gestora e a participação do pessoal da escola. D...

concepção democrático-participativa de gestão escolar baseia-se na relação orgânica entre a equipe gestora e a participação do pessoal da escola. Defende uma forma coletiva de gestão, que é aquela que possibilita à escola se tornar aprendente, pois, assim que as decisões são tomadas, cada membro da equipe assume sua parte no trabalho e cita como características: I) Definição explícita de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola. II) Articulação entre a atividade de gestão e a participação das pessoas da escola. III) A gestão é participativa, mas espera-se também a gestão da participação. IV) Qualificação e competência profissional. Escolha a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. I, II, III e IV.

a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I, II, III e IV.
d. II e IV.
e. III e IV.

Essa pergunta também está no material:

QUESTIONÁRIO ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR I
6 pág.

Orientação e Prática de Projetos no Ensino Fundamental Universidade PaulistaUniversidade Paulista

Respostas

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Para a concepção democrático-participativa de gestão escolar, as características corretas são: I) Definição explícita de objetivos sociopolíticos e pedagógicos da escola. II) Articulação entre a atividade de gestão e a participação das pessoas da escola. III) A gestão é participativa, mas espera-se também a gestão da participação. IV) Qualificação e competência profissional. Portanto, a alternativa correta é: c. I, II, III e IV.

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