Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar: A O acesso à palavra em sinais e es...
Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar:
A O acesso à palavra em sinais e escrita. Esse contato pode ser visto como uma maneira de acesso ao mundo social e linguístico, requisito básico para que o aluno possa participar da aula, compreendendo e sendo compreendido.
B Ser incluído na escola o que pode acarretar abrir mão de construir sua identidade surda e bicultural.
C Prejuízo para o processo de aquisição cultural do sujeito surdo.
D Desconstruir os direitos adquiridos pelo sujeito ouvinte, interferindo assim, no processo de aprendizagem da criança ouvinte.
A O acesso à palavra em sinais e escrita. Esse contato pode ser visto como uma maneira de acesso ao mundo social e linguístico, requisito básico para que o aluno possa participar da aula, compreendendo e sendo compreendido.
B Ser incluído na escola o que pode acarretar abrir mão de construir sua identidade surda e bicultural.
C Prejuízo para o processo de aquisição cultural do sujeito surdo.
D Desconstruir os direitos adquiridos pelo sujeito ouvinte, interferindo assim, no processo de aprendizagem da criança ouvinte.
💡 1 Resposta
Ed 
A resposta correta é a alternativa A) O acesso à palavra em sinais e escrita. Esse contato pode ser visto como uma maneira de acesso ao mundo social e linguístico, requisito básico para que o aluno possa participar da aula, compreendendo e sendo compreendido.
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