Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar: A) Desconstruir os direitos adquiri...

Para Karnopp (2004) o surdo estar exposto a língua de sinais e a Língua Portuguesa na escola, pode significar:

A) Desconstruir os direitos adquiridos pelo sujeito ouvinte, interferindo assim, no processo de aprendizagem da criança ouvinte.
B) O acesso à palavra em sinais e escrita. Esse contato pode ser visto como uma maneira de acesso ao mundo social e linguístico, requisito básico para que o aluno possa participar da aula, compreendendo e sendo compreendido.
C) Prejuízo para o processo de aquisição cultural do sujeito surdo.
D) Ser incluído na escola o que pode acarretar abrir mão de construir sua identidade surda e bicultural.

Práticas de Ensino

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Questões para Estudantes

07/03/2024

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Avaliação Práticas de Ensino em Deficiência Auditiva

Práticas de Ensino • Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

Bruna Ella

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Ed

07.03.2024

Para Karnopp (2004), o surdo estar exposto à língua de sinais e à Língua Portuguesa na escola pode significar o acesso à palavra em sinais e escrita. Esse contato pode ser visto como uma maneira de acesso ao mundo social e linguístico, requisito básico para que o aluno possa participar da aula, compreendendo e sendo compreendido. Portanto, a alternativa correta é a letra B.

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