A prática de atividades esportivas durante a vida, ocorridas no âmbito educacional, do lazer, rendimento ou iniciação esportiva, deve ser considera...

A prática de atividades esportivas durante a vida, ocorridas no âmbito educacional, do lazer, rendimento ou iniciação esportiva, deve ser considerada como um momento ímpar da vida da criança. Tal momento deve ser entendido como um processo mais amplo, denominado ensino-aprendizagem-treinamento, independente da esfera a qual estiver inserida. Contudo, para que haja um desenvolvimento significativo, o profissional envolvido com o ensino deve realizar um bom planejamento e estar embaso em conhecimentos científicos. GRECO, Pablo; BENDA, Rodolfo. Iniciação esportiva universal: da aprendizagem motora ao treinamento técnico. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1998. Considerando o fragmento acima e a importância da prática esportiva no desenvolvimento da criança, avalie as afirmativas a seguir com V para verdadeiras e F para falsas: I. Os profissionais devem evitar a especialização precoce e priorizar atividades que envolvam grande repertório motor e de caráter lúdico. II. As orientações de atividades são determinadas pela idade, porém o profissional deve observar que o ritmo cronológico da criança, às vezes, não representa o ritmo biológico. III. Na primeira infância, de 6 a 11 anos, meninos e meninas possuem a mesma capacidade de força e resistência, por isso, não precisam fazer atividades separadas nessa fase. As afirmações I, II e III são, respectivamente: A. V, F, V. B. V, F, F. C. F, F, F. D. F, F, V. E. V, V, V.