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PERGUNTA 3 Observe a seguinte atividade: Figura 1 – Atividades de Identidade e Autonomia A atividade acima propõe um exercício sobre Identidade da ...

PERGUNTA 3
Observe a seguinte atividade:
Figura 1 – Atividades de Identidade e Autonomia
A atividade acima propõe um exercício sobre Identidade da criança. Os conceitos de Identidade e Autonomia são dois eixos de trabalho, segundo o Volume dois do RCNEI (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil). Sobre essas concepções é INCORRETO afirmar que:

a. As diferenças explicitadas pela identidade na convivência são importantíssimas no desenvolvimento da autonomia.
b. Identidade é uma marca de diferença entre pessoas, como o nome, características físicas, modos de agir, pensar e história pessoal.
c. Autonomia é a capacidade de se conduzir e tomar decisões por si próprio, considerando as regras, valores, perspectivas pessoais e da coletividade.
d. A educação infantil baseada na identidade e autonomia deve ter uma perspectiva inatista, onde o saber está dentro do aluno e basta ser desabrochado, e onde o mundo real é um mero fenômeno da consciência.
e. A fonte inicial de identidade se dá no seio familiar, no qual a criança assume características que a diferenciam dos membros da família.

Essa pergunta também está no material:

AS Educação Infantil Curriculo UNIDADE IV
3 pág.

Pedagogia da Educação Infantil Cruzeiro do Sul VirtualCruzeiro do Sul Virtual

Respostas

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Vamos analisar cada alternativa: a. As diferenças explicitadas pela identidade na convivência são importantíssimas no desenvolvimento da autonomia. - Correto. A identidade influencia diretamente no desenvolvimento da autonomia. b. Identidade é uma marca de diferença entre pessoas, como o nome, características físicas, modos de agir, pensar e história pessoal. - Correto. Essa é uma definição correta de identidade. c. Autonomia é a capacidade de se conduzir e tomar decisões por si próprio, considerando as regras, valores, perspectivas pessoais e da coletividade. - Correto. Essa é a definição de autonomia. d. A educação infantil baseada na identidade e autonomia deve ter uma perspectiva inatista, onde o saber está dentro do aluno e basta ser desabrochado, e onde o mundo real é um mero fenômeno da consciência. - Incorreto. A perspectiva inatista não condiz com a abordagem da identidade e autonomia na educação infantil. e. A fonte inicial de identidade se dá no seio familiar, no qual a criança assume características que a diferenciam dos membros da família. - Correto. A família é uma das principais fontes de construção da identidade da criança. Portanto, a alternativa d é a incorreta, pois a perspectiva inatista não está alinhada com a abordagem da identidade e autonomia na educação infantil.

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