nos serviços. C) dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto na...

nos serviços. C) dilação de tempo, conforme demanda apresentada pelo candidato com deficiência, tanto na realização de exame para seleção quanto nas atividades acadêmicas, mediante prévia solicitação e comprovação da necessidade. D) adoção de critérios de avaliação das provas escritas, discursivas ou de redação que considerem a singularidade linguística da pessoa com deficiência, no domínio da modalidade escrita da língua portuguesa. E) nenhuma das alternativas.

A) transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior; participação da família e da comunidade; articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
B) acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes; inclusão nos meios de comunicação e informação em todos os setores da sociedade, bem como incentivar o cripface.
C) formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar; capacitar e escarmentar diretores, docentes e familiares à boa relação na comunidade escolar.
D) a criação e expansão de mecanismos de medidas educativas, bem como punitivas às pessoas da comunidade escolar que agirem de forma discriminatória, amparando-se na LDB e nos demais marcos legais da educação inclusiva.
E) todas as alternativas.