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O Decreto nº 5.154, de 23 de junho de 2004, que regulamenta artigos da LDB e estabelece diretrizes para a educação profissional, sofreu algumas alt...

O Decreto nº 5.154, de 23 de junho de 2004, que regulamenta artigos da LDB e estabelece diretrizes para a educação profissional, sofreu algumas alterações através do Decreto nº 8.268, de 18 de junho de 2014. Entre as alterações, passaram a vigorar, como premissas a serem observadas:
Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação.
As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
A organização por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica.
A articulação entre a educação profissional técnica de Nível Médio e o Ensino Médio de forma integrada.
A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e prática.
a) Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação.
b) As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
c) A organização por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica.
d) A articulação entre a educação profissional técnica de Nível Médio e o Ensino Médio de forma integrada.
e) A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e prática.

Essa pergunta também está no material:

Políticas Públicas e Organização da Educação Básica
8 pág.

Políticas Públicas e Organização da Educação Básica Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as opções: a) Os objetivos contidos nas diretrizes curriculares nacionais definidas pelo Conselho Nacional de Educação. b) As exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico. c) A organização por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica. d) A articulação entre a educação profissional técnica de Nível Médio e o Ensino Médio de forma integrada. e) A centralidade do trabalho como princípio educativo; e a indissociabilidade entre teoria e prática. A resposta correta é: d) A articulação entre a educação profissional técnica de Nível Médio e o Ensino Médio de forma integrada.

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