Um Plano Nacional de Educação deve ser organizado por representantes de toda a sociedade civil organizada (docentes, família, Poderes Públicos, sin...

Um Plano Nacional de Educação deve ser organizado por representantes de toda a sociedade civil organizada (docentes, família, Poderes Públicos, sindicatos, sistemas religiosos, meios de produção etc.), visando à construção e promoção de uma educação local, regional e nacional de excelência, porque traz planos produzidos democraticamente. Considerando o PNE de 2001-2011, quais fundamentos constitucionais garantiram a sua materialização/prática no relativo à universalização do atendimento escolar? Aprecie as opções postas e identifique a alternativa correta.
A Constituição de 1988 garantiu o acesso ao ensino fundamental e médio (inclusive para jovens e adultos), o direito à educação infantil, creches e pré-escolas e a gratuidade universal da educação superior em instituições públicas ou por meio de políticas de cooperação em instituições privadas.
a) A Constituição de 1988 garantiu o acesso ao ensino fundamental e médio (inclusive para jovens e adultos), o direito à educação infantil, creches e pré-escolas e a gratuidade universal da educação superior em instituições públicas ou por meio de políticas de cooperação em instituições privadas.
b) Educação universal apenas significa acesso às universalidades dos conhecimentos, com exceção do conhecimento religioso. Portanto, não se vislumbra, aqui, uma universalização do atendimento escolar.
c) A universalização do atendimento escolar não significa escola e educação para todos; apenas significa educação para aqueles que desejam e queiram estudar. Com isso, o Estado não deve se preocupar com quem não tenha esse desejo.
d) A Constituição de 1988, que fundamenta o Plano Nacional de Educação 2001/2011, nada apresentou no referente à universalização do atendimento escolar. O que essa Constituição garante, em seus dispositivos, é apenas o ensino fundamental gratuito e laico.
e) A Constituição de 1988 traz um título completo sobre educação e, nesse título, a educação é compreendida como a estrutura para o desenvolvimento de um povo, visando à cidadania. No entanto, o Plano Nacional de Educação de 2001/2011 não tem os respaldos constitucionais para a educação infantil, creches e pré-escolas.