Vamos analisar as opções: (A) A história da filosofia, inclusive a história da filosofia no Brasil, deve ser estudada para que, conhecendo-se os principais problemas filosóficos, possam ser elaborados novos questionamentos e soluções originais. Esta afirmação está correta, pois o estudo da história da filosofia pode fornecer insights e inspiração para a formulação de novas ideias e soluções originais. (B) A filosofia é um saber ornamental, pois é o conhecimento que com o qual ou sem o qual se torna tal e qual. Essa afirmação está incorreta. A filosofia não é apenas um conhecimento ornamental, mas sim uma disciplina que estimula o pensamento crítico e a reflexão sobre questões fundamentais da existência. (C) A inteligência crítica dos problemas filosóficos deve ser o único objetivo a ser perseguido pelos professores de filosofia do ensino médio. Essa afirmação está incorreta. Embora o desenvolvimento do pensamento crítico seja importante, os professores de filosofia do ensino médio também buscam transmitir conhecimentos filosóficos e estimular o interesse dos alunos pela disciplina. (D) Apenas o conhecimento dos filósofos europeus e a repetição das ideias dos filósofos para o seu correto entendimento são importantes. Essa afirmação está incorreta. É fundamental que os estudantes de filosofia tenham acesso a uma variedade de pensadores e correntes filosóficas, não se limitando apenas aos filósofos europeus. Portanto, a opção correta é a alternativa (A).
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