Para a construção do projeto político-pedagógico da escola, a perspectiva crítica e democrática proporciona a melhoria da organização pedagógica, administrativa e financeira da escola, bem como o estabelecimento de novas relações pessoais e interpessoais na instituição (I), o redimensionamento da prática pedagógica dos professores e a formação necessária do quadro docente (II), e o planejamento para definir metas e aplicação de estratégias, de modo a superar certas dificuldades, detectar outras e propor novas ações (III). Portanto, a alternativa correta é: a) I, II e III.
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