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O conceito de intelectual orgânico é uma superação de uma visão conteudista do fazer acadêmico. Ao pensarmos na construção de uma intelectualidade ...

O conceito de intelectual orgânico é uma superação de uma visão conteudista do fazer acadêmico. Ao pensarmos na construção de uma intelectualidade orgânica da sala de aula, avalie as asserções abaixo e identifique as possíveis relações entre elas. I - A formação continuada é um caminho de formação intelectual docente inerente a vida do professor. II - Articula os conhecimentos teóricos e práticos vivenciados na experiência profissional da docência. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a) As asserções I e II não são preposições verdadeiras, a número II não é uma é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são preposições verdadeiras, a número II é uma justificativa correta da I.
c) As asserções I e II são preposições verdadeiras, a número I não possui relação com a número II.
d) A número II é uma preposição falsa.
e) As asserções I e II são preposições verdadeiras, a número II não é uma é uma justificativa correta da I.

Essa pergunta também está no material:

prova de prática de ensino em gestão educacional
10 pág.

Prática de Gestão Educacional Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as opções: I - A formação continuada é um caminho de formação intelectual docente inerente à vida do professor. II - Articula os conhecimentos teóricos e práticos vivenciados na experiência profissional da docência. Agora, a opção correta é: b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, a número II é uma justificativa correta da I.

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