Analisando as alternativas: a) A alfabetização científica só pode ser utilizada no contexto da graduação. - Errado. A alfabetização científica pode ser aplicada em diferentes níveis de ensino, não se restringindo apenas à graduação. b) Não permite comunicar e agir sobre um assunto, nem mesmo designa uma representação teórica apropriada sobre um contexto ou um projeto. - Errado. A alfabetização científica visa justamente capacitar indivíduos a comunicar e agir de forma crítica e informada sobre assuntos científicos. c) É definida por um contexto no qual os saberes científicos procuram gerar alguma autonomia, alguma capacidade de comunicação, algum domínio e responsabilização face a situações concretas. - Correto. Essa afirmação está de acordo com os objetivos da alfabetização científica. d) Representa uma metodologia desenvolvida por Ivani Fazenda juntamente com Hilton Japiassú. - Errado. A alfabetização científica não é uma metodologia desenvolvida por esses autores. e) Surgiu com a intenção apenas de dificultar o ensino de ciências. - Errado. A alfabetização científica surgiu com o objetivo de facilitar o ensino de ciências, tornando-o mais acessível e compreensível para os estudantes. Portanto, a alternativa correta é a letra "c) É definida por um contexto no qual os saberes científicos procuram gerar alguma autonomia, alguma capacidade de comunicação, algum domínio e responsabilização face a situações concretas."
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Metodologias Ativas de Aprendizado e Interdisciplinaridade I
Metodologias Ativas de Aprendizado e Interdisciplinaridade II
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