O pensamento pedagógico de Paulo Freire, assim como sua proposta para a alfabetização de adultos, inspiraram os principais programas de alfabetizaç...
O pensamento pedagógico de Paulo Freire, assim como sua proposta para a alfabetização de adultos, inspiraram os principais programas de alfabetização e educação popular que se realizaram no país. Paulo Freire elaborou uma proposta de alfabetização de adultos conscientizadora, cujo princípio básico pode ser traduzido numa frase sua que ficou célebre: "a leitura do mundo precede a leitura da palavra" (FREIRE, 2001). Considerando o aluno como sujeito da aprendizagem, sobre a proposta de Paulo Freire, assinale a alternativa CORRETA:
A Uma ação educativa que negasse a cultura do aluno.
B O aluno como fantoche de sua aprendizagem.
C A negação da realidade existencial do grupo.
D A transformação da realidade social por meio da educação através do diálogo.
A Uma ação educativa que negasse a cultura do aluno.
B O aluno como fantoche de sua aprendizagem.
C A negação da realidade existencial do grupo.
D A transformação da realidade social por meio da educação através do diálogo.
💡 1 Resposta
Ed 
Analisando as alternativas, a correta é: D) A transformação da realidade social por meio da educação através do diálogo. Isso reflete a abordagem de Paulo Freire, que valoriza a conscientização e a transformação social através da educação participativa e do diálogo.
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